OBJETIVO
O consórcio internacional do projeto Erasmus+ F-LineLead - Líderes da linha da frente do futuro - é composto por seis parceiros: Wrap E Plus (Croácia), TCPD (Bulgária), VIBE Madeira (Portugal), Fundacja Ornament (Polónia), Epimorfitiki Kilkis (Grécia), além da BCCI (Câmara de Comércio e Indústria de Budapeste), que é o parceiro líder do consórcio.
O objetivo do projeto é capacitar os líderes da linha da frente no setor da EFP (Educação e Formação Profissional) com competências e ferramentas essenciais de gestão e liderança, para que possam contribuir para uma maior eficiência organizacional e satisfação dos colaboradores.
GRUPOS-ALVO
O projeto tem dois grupos-alvo principais:
Líderes na linha da frente do sector da EFP (Educação e Formação Profissional):
- Gestores recém-promovidos ou aspirantes a cargos de liderança que se preparam para assumir funções de liderança
- atuais líderes da linha da frente que não possuem formação formal em liderança
- Líderes em diversos contextos de EFP (Educação e Formação Profissional) gerindo equipas multiculturais e multidisciplinares.
Formadores e educadores:
- formadores e educadores responsáveis pela ministração de programas de desenvolvimento de liderança e
- Formadores e educadores que orientam os líderes da linha da frente
NECESSIDADES DO MERCADO ATENDIDAS
Os líderes da linha da frente são a pedra basilar do sucesso operacional no setor da Educação e Formação Profissional (EFP). São responsáveis por implementar diretrizes estratégicas, gerir equipas e garantir a oferta de educação de alta qualidade. No entanto, uma parcela significativa destes gestores é promovida a cargos de liderança sem a formação necessária – carecendo, principalmente, de competências de gestão e de liderança –, o que leva a ineficiências, queda da motivação dos colaboradores e resultados de aprendizagem abaixo do ideal.
“Os inquéritos indicam que 82% dos gestores na Europa são ‘gestores acidentais’ – ou seja, não têm formação formal em liderança, o que afeta negativamente o desempenho organizacional.” (Chartered Management Institute, 2024)
BENEFÍCIOS E IMPACTO
PARA OS LÍDERES DA LINHA DA FRENTE NO SETOR PROFISSIONAL:
- AdquirIr competências essenciais de liderança em comunicação, gestão de equipas e pensamento estratégico. Melhorar as competências de tomada de decisão e de resolução de problemas em ambientes de trabalho diversos e complexos.
- Aprender estratégias de liderança inclusiva para gerir equipas multinacionais de forma eficaz.
- Aceder a uma plataforma de aprendizagem digital flexível e autodidática para um desenvolvimento profissional contínuo.
PARA EMPRESAS:
- Melhorar a eficiência organizacional e a capacidade de liderança em todos os níveis de gestão.
- Reduzir a rotatividade de pessoal e aumentar o envolvimento dos colaboradores através de uma melhor capacidade de liderança.
- Promover uma cultura de trabalho mais inclusiva e solidária.
PARA O SETOR DE ENSINO PROFISSIONAL EM GERAL E PARA O IMPACTO A NÍVEL DA UE
- Combater o fosso de competências na formação em liderança nos sistemas europeus de ensino e formação profissional.
- Apoiar o desenvolvimento sustentável da força de trabalho através de formação de liderança estruturada e acessível.
- Fornecer um modelo escalável e adaptável que possa ser replicado em diferentes países da UE.
RESULTADOS DO PROJETO:
- ANÁLISE DE LACUNAS das necessidades comuns em diferentes sectores do ensino e formação profissional: para proporcionar uma compreensão clara dos desafios de liderança, garantindo que o programa de formação é adaptado às necessidades do mundo real e aplicável em diferentes sectores do ensino e formação profissional.
- PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM LIDERANÇA ESTRUTURADO: abrangendo competências essenciais, incluindo a promoção da inclusão em equipas multinacionais.
- PLATAFORMA DE E-LEARNING: possibilitando o desenvolvimento profissional contínuo e garantindo a acessibilidade para os gestores em diversas localidades.
- RECOMENDAÇÃO POLÍTICA: sobre a gestão na linha da frente do ensino e formação profissional, garantindo impacto a longo prazo e melhorias em todo o setor.
PARCEIROS DO PROJETO:
Câmara de Comércio e Indústria de Budapeste (BCCI), Hungria – parceiro líde
- A BCCI é uma organização de apoio empresarial responsável pela gestão de projetos, supervisão orçamental, relatórios financeiros e divulgação de projetos. Lidera o WP1 – Gestão de Projetos e o WP5 – Eventos de Disseminação e Multiplicadores.
VIBE Madeira - Associação para a Cidadania e Desenvolvimento Sustentável – Portugal
- A VIBE Madeira é uma ONG que contribui para o programa de formação através da sua experiência em desenvolvimento de liderança, capacitação pessoal e metodologias de educação não formal. Lidera o WP3 – Currículo para Gestores da Linha da Frente.
TCPD (Centro de Formação para o Desenvolvimento Pessoal) – Bulgária
- A TCPD é um centro de formação responsável pelo desenvolvimento do programa de formação, trazendo expertise na formação de liderança baseada em PNL. Co-lidera o WP3 – Currículo para Gestores da Linha da Frente.
Fundação Ornament – Polónia
- A Ornament é uma ONG especializada em inclusão social e educação. É responsável pela realização de entrevistas com os líderes da linha da frente, bem como pela avaliação, monitorização e garantia de qualidade dos projetos enquanto avaliadora interna. Lidera o WP2 – Fase de Investigação e Análise.
EPIMORFITIKI KILKIS LLC – Grécia
- A Epimorfotiki é um centro educativo responsável pelo desenvolvimento da plataforma de e-learning, garantindo que esta é fácil de utilizar, interativa e alinhada com os padrões de educação profissional. Lidera o WP4 – Recurso de E-learning com Materiais de Autoajuda.
Wrap E Plus d.o.o. – Croácia
- A Wrap E Plus é uma empresa de tecnologia educativa responsável pela investigação e análise de dados, com experiência em aprendizagem digital. Co-lidera o WP2 – Fase de Investigação e Análise.
Detalhes do projeto:
- Projeto: Líderes da linha da frente do futuro (2025-1-HU01-KA220-VET-000350500)
- Acrónimo do projeto: F-LineLead
- KA220-VET – Parceria de cooperação no ensino e formação profissional
- Período de implementação: 1 de dezembro de 2025 a 31 de dezembro de 2027
- Programa: Erasmus+ da UE
- Financiamento total: 250.000 euros