public.btn.skip
За нас

За нас

ЦЕЛ

 

Международният консорциум на проекта по програма „Еразъм+“ F-LineLead „Оперативните лидери на бъдещето“ включва шест партньорски организации: Рап И Плюс (Хърватия), ОЦЛР (България), Вайб Мадейра (Португалия), Фондация Орнамент (Полша), Епиморфотики Килкис (Гърция), както и водещия партньор на консорциума – БТИК (Будапещенска търговско-индустриална камара).

Целта на проекта е да предостави на лидерите на оперативно ниво в различни професионални сектори основни управленски и лидерски умения и инструменти, така че те да могат да допринасят за по-висока организационна ефективност и по-голяма удовлетвореност на служителите.

 

ЦЕЛЕВИ ГРУПИ

Проектът има две основни целеви групи:

Лидери на оперативно ниво в различни професионални сектори:

  • новоназначени или бъдещи мениджъри, които се подготвят за лидерски роли
  • настоящи лидери на оперативно ниво, които нямат формално обучение по лидерство
  • лидери, работещи в различни професионални среди и управляващи мултикултурни и мултидисциплинарни екипи

Обучители и преподаватели:

  • обучители и преподаватели, които отговарят за провеждането на програми за развитие на лидерски умения, както и
  • обучители и преподаватели, които наставляват лидери на оперативно ниво

ПАЗАРНИ НУЖДИ, КОИТО ПРОЕКТЪТ АДРЕСИРА

Лидерите на оперативно ниво са основен фактор за успешното функциониране на организациите в различни професионални сектори. Те отговарят за прилагането на стратегическите решения, управлението на екипи и осигуряването на високо качество на обучението и работните процеси. Въпреки това значителна част от тези мениджъри поемат ръководни позиции без необходимата подготовка –  най-вече без достатъчно управленски и лидерски умения –  което води до по-ниска ефективност, намалена мотивация на служителите и по-слаби резултати от работата и обучението.

„Изследвания показват, че 82% от мениджърите в Европа са т.нар. „случайни мениджъри“, което означава, че нямат формално обучение по лидерство — фактор, който оказва отрицателно влияние върху организационната ефективност.“ (Институт по мениджмънт – Chartered Management Institute, 2024)

 

ПОЛЗИ И ВЪЗДЕЙСТВИЕ

ЗА ЛИДЕРИТЕ НА ОПЕРАТИВНО НИВО В РАЗЛИЧНИ ПРОФЕСИОНАЛНИ СЕКТОРИ:

  • придобиване на основни лидерски умения и компетентности в областта на комуникацията, управлението на екипи и стратегическото мислене
  • подобряване на уменията за вземане на решения и решаване на проблеми в разнообразни и сложни работни среди
  • усвояване на стратегии за приобщаващо лидерство за ефективно управление на мултинационални екипи
  • достъп до гъвкава дигитална обучителна платформа със собствено темпо на учене за непрекъснато професионално развитие

ЗА КОМПАНИИТЕ:

  • подобряване на организационната ефективност и лидерския капацитет на всички управленски нива
  • намаляване на текучеството на персонала и повишаване на ангажираността на служителите чрез по-добър лидерски капацитет
  • насърчаване на по-приобщаваща и подкрепяща организационна култура

ЗА ПО-ШИРОКИЯ ПРОФЕСИОНАЛЕН СЕКТОР И ВЪЗДЕЙСТВИЕ НА НИВО ЕС:

  • преодоляване на недостига на умения в областта на лидерското обучение в европейските системи за професионално образование и обучение
  • подкрепа за устойчивото развитие на работната сила чрез структурирано и достъпно обучение по лидерство
  • предоставяне на мащабируем и адаптивен модел, който може да бъде прилаган в различни държави от Европейския съюз.

РЕЗУЛТАТИ ОТ ПРОЕКТА:

  • АНАЛИЗ НА ПРОПУСКИТЕ (GAP ANALYSIS) на общите потребности в различни професионални сектори: с цел да се осигури ясно разбиране на лидерските предизвикателства и да се гарантира, че обучителната програма е съобразена с реалните нужди на практиката и приложима в различни професионални среди.
  • СТРУКТУРИРАНА ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ЛИДЕРСТВО: обхващаща ключови компетентности, включително насърчаване на приобщаващо управление в мултинационални екипи.
  • ПЛАТФОРМА ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ: която позволява непрекъснато професионално развитие и осигурява достъпност за мениджъри от различни места.
  • ПРЕПОРЪКА ЗА ПОЛИТИКИ: за развитието на лидери на оперативно ниво в сектора на професионалното образование и обучение, насочени към дългосрочно въздействие и подобрения в целия сектор.

 

ПАРТНЬОРИ ПО ПРОЕКТА:

Будапещенска търговско-индустриална камара (БТИК), Унгария – водещ партньор

  • БТИК е организация за подкрепа на бизнеса, която отговаря за управлението на проекта, бюджета, финансовото отчитане и разпространението. Води РП1 – Управление на проекта и РП5 – Използване на резултатите и събития за разпространение.

Вайб Мадейра – Асоциация за гражданско участие и устойчиво развитие – Португалия

  • Вайб Мадейра е НПО, посветено на устойчивото развитие на местните общности. Допринася за програмата с опит в лидерството, личностното овластяване и неформалното обучение. Води РП3 – Учебна програма за лидери на оперативно ниво.

ОЦЛР (Обучителен център за личностно развитие) – България

  • ОЦЛР (е обучителен център с опит в НЛП-базирани обучения по лидерство. В проекта разработва обучителната програма и съвместно ръководи РП3 – Учебна програма за лидери на оперативно ниво.

Фондация Орнамент – Полша

  • Орнамент е НПО в сферата на социалното включване и образованието. В проекта, отговаря за провеждането интервюта с лидери на оперативно ниво и за вътрешната оценка, мониторинга и качеството. Води РП2 – Фаза на проучване и анализ.

Епиморфотики Килкис – Гърция

  • Епиморфотики е образователен център, който разработва платформата за електронно обучение и следи тя да е удобна, интерактивна и съобразена със стандартите в професионалното образование. Води РП4 – Електронни ресурси и материали за самопомощ.

Рап И Плюс – Хърватия

  • Рап И Плюс е компания в сферата на образователните технологии с опит в дигиталното обучение, проучванията и анализа на данни. Отговаря за изследователската и аналитичната дейност и съвместно ръководи РП2 – Фаза на проучване и анализ.

 

Детайли за проекта:

  • Проект: Оперативните лидери на бъдещето (2025-1-HU01-KA220-VET-000350500)
  • Акроним на проекта: F-LineLead
  • KA220-VET – Партньорство за сътрудничество в областта на професионалното образование и обучение
  • Период на изпълнение: 1 декември 2025 г. – 31 декември 2027 г.
  • Програма: Еразъм+ на Европейския съюз
  • Общо финансиране: 250 000 EUR